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Resumos de DIDATICA
Clique abaixo nos títulos para ver os resumos.
Temos 56 resumos de DIDATICA
CURSO LIVRE DE GRADUAÇÃO BACHARELADO RESUMO DIDÁTICA JUREMA FELIX CHRISTIANO BARNABÉ DIDÁTICA O termo, didática
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PEDAGOGIA: OS AGENTES DA EDUCAÇÃO Pedagogia; agentes que educa, são todos aqueles que direciona, orienta ou delega-se à pessoas, ensinando o que deve fazer como
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CONCEITO GERAL DE EXEGESE BÍBLICA Exegese é uma análise, interpretação ou explicação detalhada e cuidadosa de uma obra, um texto, uma palavra ou expressão. Etimologicamente,
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CURSO DE PASTOR DIDÁTICA Resumo Conceito geral A apalavra didática se originou a partir do francês, didactique e que, por sua vez, surgiu do grego didaktike, que pode ser traduzido como arte de ensinar. Ela é um dos principais
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CURSO DE PASTOR DIDÁTICA Resumo Conceito geral A apalavra didática se originou a partir do francês, didactique e que, por sua vez, surgiu do grego didaktike, que pode ser traduzido como arte de ensinar. Ela é um dos principais
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A Bíblia é a Palavra de Deus enviada aos homens. Nela, encontramos a Didática divina, desde o Velho Testamento até o Novo Testamento. Vemos Deus tratando com o homem, ensinando-lhe, treinando-lhe e testando ou avaliando seu comportamento
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A didática é um dos principais ramos da pedagogia. a pedagogia codifica o conhecimento amplo sobre a educação e a didática para a realização do ensino. O vocábulo didática derivada expressão grega didaktiké, que se traduz por arte
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A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino que contém a instrução. A Pedagogia codifica o conhecimento amplo sobre a educação e a Didática o decodifica
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A origem das religiões comparadas. A fenomenologia e o “homem religioso” universal. Religião como conceito e como prática. Limites e possibilidades da comparação A comparação entre religiões surgiu no século 19, situação em que,
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A palavra didática vem da expressão grega Τεχνή διδακτική (techné didaktiké), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino, destinados
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A palavra hermenêutica deriva do termo grego Hermeneutikos, por sua vez deriva de um verbo “hermeneou” cujo significado é: arte de interpretar os livros sagrados e os textos antigos. De modo geral e mais abrangente, se fala da teoria da
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A palavra “didática” se origina do termo grego didaskw (que significa ‘expor claramente’, ‘demonstrar’, ‘ensinar’, ‘instruir’). Em primeira instância, este sentido mais originário corresponde aproximadamente a tudo aquilo
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ANTROPOLOGIA Através dos navegadores, viajantes europeus, devido a curiosidade de conhecer o homem na sua maneira de pensar, em sua cor, como adoravam os seus deuses, surgiu a antropologia que estuda todos os homens, ou seja, é a ciência
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Ao falarmos de didática temos um paradigma muito ligado a Pedagogia. A didática pode ser defina como a técnica de estratégias para a doutrina do ensino. Simplificando a arte e técnica de transmitir algum ensinamento. Temos a mais plena
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ARISTEU GUIMARÃES FERREIRA RESUMO - 07 DIDÁTICA A didática como parte da pedagogia, através da qual se aprofunda para um plano de ensino para melhorar a aprendizagem, em fim uma técnica para aplicar o ensino, compreendendo todo um processo
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CONCEITO GERAL O casal Robert e Sarah P. Kalley fundou a primeira escola dominical no Brasil em 19 de agosto de 1855. E a escola dominical existe até hoje. A escola dominical é uma bênção de Deus com características próprias, isto é,
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CONCEITO GERAL DE ADMINISTRAÇÃO Administração vem do latim' ad' e ' minister' que designa a direção dos assuntos de um grupo, tornando-se uma ciência. O conceito de administração é bem amplo, mas existem duas palavras-chaves
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CONCEITO GERAL DE DIDÁTICA Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Enquanto adjetivo derivado de um verbo, o vocábulo referido origina-se do termo didásko cuja formação lingüística – note-se a presença do grupo sk dos verbos
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CURSO DE BACHARELADO EM TEOLOGIA LIVRE KURT VIEHMAYER RODRIGUES RESUMO DA DISCIPLINA DIDÁTICA A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. O objeto da Pedagogia é a Educação, e a Didática, disciplina da própria Pedagogia, é
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Curso de Graduação Livre – Bacharelado em Filosofía Disciplina: DIDÁTICA Aluno: 2019033796 Clément R.S.Danilo RESUMO CONCEITO GERAL DE DIDÁTICA A Didática investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino
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Curso de Graduação Livre – Bacharelado em Filosofía Disciplina: ESCOLA BIBLICA DOMINICAL Aluno: 2019033796 Clément R.S.Danilo RESUMO CONCEITO GERAL Bênção de Deus, responsabilidade nossa. Fundada na Inglaterra pelo jornalista
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Curso de Graduação Livre – Bacharelado em Filosofía Disciplina: HOMILÉTICA Aluno: 2019033796 Clément R.S.Danilo RESUMO CONCEITO GERAL Quanto maior for o preparo do obreiro com ou sem curso teológico, melhor condições terá
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Curso de Graduação Livre – Bacharelado em Filosofía Disciplina: PEDAGOGÍA Aluno: 2019033796 Clément R.S.Danilo RESUMO OS AGENTES DA EDUCAÇÃO Os agentes gerais Podem considerar-se agentes de educação aqueles aos quais, de
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BACHAREL EM TEOLOGIA LIVRE. KURT VIEHMAYER RODRIGUES. RESUMO DA DISCIPLINA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL O objetivo desta disciplina é chamar a atenção para o valor e importância que devemos dar à escola dominical. A escola dominical foi
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BACHAREL EM TEOLOGIA LIVRE. KURT VIEHMAYER RODRIGUES. RESUMO DA DISCIPLINA HOMILÉTICA. Homilética é a ciência e a técnica de comunicar ou expor a mensagem bíblica. A palavra Homilética vem do grego HOMILIA, que significa persuasão,
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Definição Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. Objetivo A
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Didática A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino que contém a instrução. O vocábulo didática deriva da expressão grega techné didaktiké, que
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Didática Didática disciplina da própria Pedagogia é a Teoria do ensino. Ao nascer, o ser humano não é bom nem mau, mas desenvolve-se em um sentido ou em outro, a partir das influências externas, das representações formadas e de
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Didática A didática é um dos principais ramos da pedagogia, investigando fundamentos e condições para o ensino. Enquanto adjetivo derivado de um verbo, o vocábulo referido origina-se do termo didásko cuja formação linguística note-se
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DIDÁTICA- resumo Alice Damasceno Santos A didática é uma área da pedagogia responsável por desenvolver a capacidade dos professores, para que os mesmos saibam analisar a forma de organização do ensino. O termo, didática origina-se
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ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Alice Damasceno Santos A Escola Bíblica Dominical foi fundada na Inglaterra em 1780 pelo jornalista evangélico, Robert Raikes. No Brasil a primeira escola dominical foi fundada por Robert e Sarah P. Kalley, em
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FACULDADE TEOLÓGICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS DIDÁTICA A DIDÁTICA Esperamos que a Didática possa contribuir significativamente em sua formação, ajudando a promover uma reflexão constante sobre o fazer docente. Além
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FACULDADE TEOLÓGICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS Curso Livre de Bacharel em Teologia (EAD) Aluno: Pedido de aprovação Disciplina: ANTROPOLOGIA RESUMO Antropologia: Ciência que estuda o homem, seu comportamento e suas realizações.
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Faculdade Teológica das Assembleias de Deus Curso livre de Graduação Curso: Bacharelado em Teologia Disciplina: DIDÁTICA RESUMO Didática. A arte de ensinar; aplicação dos métodos científicos na orientação do ensino, tornando-o
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RESUMO JAIR CÁSSIO FARIA CURSO LIVRE DE GRADUAÇÃO BACHARELADO DIDÁTICA Responsável pela investigação e condições para a realização do ensino, a Didática está alinhada com a dimensão teórica do ensino. Derivado
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RESUMO JAIR CÁSSIO FARIA CURSO LIVRE DE GRADUAÇÃO BACHARELADO RELIGIÕES COMPARADAS CONCEITO GERAL DE RELIGIÃO Introdução Sabemos que o homem é um ser religioso. Existe na mente humana o que os teólogos chamam de Sensus
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Livros Históricos A bíblia começa com cinco livros bem explicativos quanto a criação do homem, do mundo e da nação hebraica e os livros que se seguem é a continuidade lógica deles, inicia-se a história com base nos acontecimentos
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Bacharel em Teologia Didática A didática é um dos principais ramos da pedagogia. O vocábulo didático deriva da
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O presente texto nos fala como analisar o papel da didática como sendo um elemento de grande importância e construtiva do processo ensino-aprendizagem ,e um dos principais ramo da Pedagogia. A mesma está inserida na arte ou técnica de ensinar,
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PROFETAS MAIORES Os chamados profetas maiores são o conjunto dos mais extensos livros do antigo testamento da bíblia. O termo “profeta maior” é de origem cristã visto que a bíblia hebraica não agrupa esses livros em sequência e nem
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RESUMO CONCEITO GERAL DE DIDÁTICA A Didática investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino que contém a instrução. O objeto da Pedagogia é a Educação e a Didática, disciplina da própria Pedagogia, é a teoria
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RESUMO DIDÁTICA Um dos ramos da psicologia é a didática. Um dos conhecimentos da educação é o ensino e a didática. É existente na ciência da educação duas artes, de ensinar e exercitar. Após o ensino, há treinamento, logo
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Resumo Pedagogia da educação As relevantes modificações sofridas por nossa sociedade no decorrer do tempo, dentre elas o desenvolvimento tecnológico e o aprimoramento de novas maneiras de pensamento sobre o saber e sobre o processo
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Resumo Religiões comparadas A origem das religiões comparadas. A fenomenologia e o “homem religioso” universal. Religião como conceito e como prática. Limites e possibilidades da comparação A comparação entre religiões surgiu
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Resumo Métodos d estudo bíblico Ao aproximar-se da Bíblia, o cristão deve ter a consciência de que não se trata simplesmente de mais um livro. Embora seja um material compilado por seres humanos e que deve ser estudado segundo regras
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RESUMO DA DISCIPLINA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL O objetivo desta disciplina é chamar a atenção para o valor e importância que devemos dar à escola dominical. A escola dominical foi uma criação que deu certo. Tão certo que os primeiros
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Resumo da matéria Religiões comparadas Religião comparada é o ramo do estudo das religiões dedicado à comparação sistemática entre as doutrinas e práticas religiosas. Em geral, o estudo comparativo da religião aborda uma compreensão
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Resumo de Didática Através do estudo da matéria didática. Entendemos e aprendemos que a matéria estar ligada a educação, a formas e maneiras de ensinar e aprender. A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga
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Resumo Didática Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. É uma disciplina prática ainda que tenha como
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Resumo Didática A didática é muito mais que a simples técnica de ensinar, é também a técnica de aprender a ensinar o que, historicamente, foi produzido ao longo do processo civilizatório engendrado pelos humanos”. Não dar para falar
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Resumo ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL A escola dominical é uma das instituições mais úteis, benéficas e duradouras da história do protestantismo. Ela se insere no contexto mais amplo da educação religiosa ou educação cristã, que sempre
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Resumo HERMENÊUTICA Aprendi que a hermenêutica é a arte de interpretar os livros sagrados e os textos antigos e que ela estabelece os princípios, leis e métodos de interpretação. O tema em questão é extenso, mas lendo alguns artigos
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Resumo HERMENÊUTICA Aprendi que a hermenêutica é a arte de interpretar os livros sagrados e os textos antigos e que ela estabelece os princípios, leis e métodos de interpretação. O tema em questão é extenso, mas lendo alguns artigos
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Resumo – Didática: O vocábulo didática deriva da expressão grega techné didaktiké, que se traduz por arte ou técnica de ensinar. Ela é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos e as condições para a realização
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HERMENÊUTICA BÍBLICA Definição de Hermenêutica: É a arte e a interpretação da linguagem. Objetivos da Hermenêutica: Relação entre: Autor - Leitor: O objetivo é tornar o autor contemporâneo do leitor, aproximando-os à compreensão
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